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教育类

《给孩子松绑》

   《给孩子松绑》,全称为《儿童行为、心理素养提升与应用对策·给孩子松绑》,本书聚焦于当前家庭教育中的普遍性压力与管控过度问题,提出“科学松绑”的核心教育理念,旨在帮助家长构建更为健康、和谐的亲子关系,激发孩子的内在潜能。 一、作者简介曾海军:精神卫生领域专家、青少年心理危机干预专家、“艺术联动疗法”创始人之一;成舟:中国著名危机管理专家、青少年心理危机干

教育类

《万语千言:说算数》

 
 内容简介 一本数学与语言跨界融合的儿童数学读物,打破“数学=公式”“语言=文字”的刻板印象,通过题例与解析,展现数学逻辑与语言表达的深层关联。注重基础知识与思维训练,适合对数学学科,对数学思维感兴趣的朋友阅读。告别死记硬背,通过“解法探索”理解公式推导,培养数学兴趣;提升逻辑思维与问题解决能力。如果你觉得数学“晦涩难懂”,这本书将为你打开一扇新的大门——原来

文史类

《中国知青馆(第二册)》

 
  内容简介2024年初,上海知青馆课题组启动“知青馆考察”项目。考察组的足迹遍布各地,从内蒙古草原到江南水乡,从云南边陲村寨到黑龙江黑土地,以及在偏僻乡村与老建筑里,我们积极寻找知青印记,寻找知青馆资源。经一年多收集整理,这些零散记录最终汇聚成100家新发现知青馆、58处知青园,合计202处新增地面纪念物,形成了《中国知青馆·第二册》内容。《中国知青馆·第二

教育类

《心理咨询师手册》

  儿童行为、心理素养提升与应用对策《心理咨询师手册》是一本面向心理咨询师、心理学学习者及相关从业者的专业实践指南。全书凝聚编写团队多年一线实践与理论研究之成果,内容系统实用,广受行业认可。 一、作者简介曾海军:精神卫生领域专家、青少年心理危机干预专家、“艺术联动疗法”创始人之一;成舟:中国著名危机管理专家、青少年心理危机干预专家、国家注册高级心理咨询师、书画家、心理

教育类

《专注力提升》

  儿童行为、心理素养提升与应用对策《专注力提升》是一部系统探讨儿童专注力培养理论与方法的实用指南。该书由资深专家联合主编,立足于中国儿童的心理发展与教育环境,旨在为家长、教师及相关从业者提供科学、系统的专注力训练策略。 一、作者简介曾海军:精神卫生领域专家、青少年心理危机干预专家、“艺术联动疗法”创始人之一;成舟:中国著名危机管理专家、青少年心理危机干预专家、国家注

文学类

《北方纪行》

  内容简介 去年自驾北方三个月,亲切感受到祖国山川之美。经过一年多的回忆,终成《北方纪行》一书。该书以游记的方式,呈现了山河盛景与内心感受。书中文章涉及的景点景区,大致以介绍、地域、历史、文化以及美景的描述。  本书于2025年12月由中华教育出版社出版。  作者简介 黄代庆,男,1959年7月生于贵州省元遵义县新舟

文学类

《看见:看见即疗愈》

  内容简介 理论与生活之间,唯一的桥梁是践行。心理学知识不是陈列在书架上的珍宝,而是每日打磨、用于开解生活之锁的工具。成长并非一场对“问题”的歼灭战,而是一场与“真实”的深度对话。疗愈,就发生在你愿意为自己的生命负起全责的那一瞬间。“看见即疗愈”,其真正的力量在于,当我们勇敢地将目光投向自身的暗处与光亮时,我们便已经从命运的被动承受者,转变为了主动的参与者和创造者。

出版常识

中华教育出版社带您了解图书出版的全流程规范指南!

   中华教育出版社带您了解图书出版的全流程规范指南!   出版常识涵盖图书、期刊、音像制品等出版物从选题策划到发行销售的全流程规范与核心要求,核心价值在于保障出版质量、规范出版行为、传播好的内容,需严格遵循《出版管理条例》《图书出版管理规定》等法律法规。出版流程主要包括选题策划、内容创作、审稿编辑、排版设计、校对审核、印刷装订、出版发行七大核心环节,每个环

教育类

《心理疾病篇》

  《心理疾病篇》,全称为《儿童行为、心理素养提升与应用对策·心理疾病篇》,是“儿童、青少年心理素养提升”系列理论著作中的核心组成部分,旨在系统、深入地阐述儿童与青少年期常见心理疾病的专业知识,为识别、诊断与系统干预提供科学指导。 一、作者简介曾海军:精神卫生领域专家、青少年心理危机干预专家、“艺术联动疗法”创始人之一;成舟:中国著名危机管理专家、青少年心理危机干预专

教育类

《心理异常篇》

 《心理异常篇》,全称为《儿童行为、心理素养提升与应用对策·心理异常篇》,是一部定位于青少年心理健康领域的专业著作。本书旨在系统阐述青少年心理异常问题的识别、分析与干预策略,为家庭、学校及专业工作者提供理论依据与实践指南。 一、作者简介曾海军:精神卫生领域专家、青少年心理危机干预专家、“艺术联动疗法”创始人之一;成舟:中国著名危机管理专家、青少年心理危机干预专家、国家注册高级心

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